Для тех, кто начинает учить маленьких детей

Вчера с приятелем, школьным тренером детей по НТ,- лазили по инету и натолкнулись на это видео.

Он пищал и визжал от умиления и восторга.

4 года этой девочке и... смотрите сами

Надеюсь, что М.В. будет напоминать будущим чемпионам не только о конце движения, но и о его начале. А то у нас так и останется в 21-м веке старый советский пионерский салют, хотя, если говорить о современном НТ, важнее ИМХО глубокий разгоночный замах.

Маленькие дети - это обезъянки. У меня сечас сыну 8, дочке 5. Начинаем играть с сыном в бадминтон - дочке подавай ракетку тоже и набрасывай воланчики! Взял на море пару любительских ракеток, встаем с женой к столу - оба выхватывают ракетки из рук, давай-давай, хотим-хотим! Сын плавает в ластах - дочке СРОЧНО надо ласты. Все бросаем, едем в магазим, выбираем ласты. Зимой встали на коньки - конечно же, в хоккей играют оба, клюшками. Сын берет гантели и эспандер - дочь тут же следом. "Папа, я стану силачкой"? Отсюда простой вывод: если им набрасывать БКМ - будет конкуренция за корзинки БКМ. А если дать баскетбольные мячики - будет конкуренция за них. Поэтому лучше давать и то, и другое, и третье. И не называть это тренировками по настольному теннису (или чему угодно, чего набирается на 25 минут). Просто развивающие спортивные игры.

- А почему отвечаете Вы, если Вы не староста? - А потому, что я все про всех знаю! (с) :lough: Если вернуться к теме, что дети мучаются, то в нашем кружке дети занимаются с радостью и у них конкуренция на то кому Марина Витальевна больше корзинок с БКМ бросает. Мы приходим на 2 часа, из них тенниса минут 25, остальное время они бегают друг с другом, играют в различные спортивные игры с мячом, обручами, скакалками и т.д. И если брать еще 5 кружков, куда мы ходим, то сюда с наибольшим восторгом, хотя моему вообще все нравится!)

http://www.youtube.com/watch?v=PJJPN58-oy8 2 часть

Значит не ошиблась я , не Лена-Коля! :)

Я не Лена ;) Это Паша ;)

Лена, это не Паша ли твой на видео? :O Похож! ;)

[video:http://www.youtube.com/watch?v=GJcKHFYMGqQ ]

+ 100500

Можно уметь играть в нт, а можно любить играть в нт. Такое впечатление, что не особо совместимые это вещи, увы. И границей является возраст начала занятий (похоже 11-12 лет). Начавшим до того, есть возможность достичь вершин, но удовольствия в глазах не видно - в мозгах зафиксировано, что это работа. Попробуйте предложить мастерам любого уровня, закончившим карьеру, поиграть просто ради процесса! Или там ради побед... Разве что после очень долгого перерыва либо (редкий случай) для поддержания физформы. Те, кто начал после 12, выбирают нт осознанно и играют всю жизнь, как правило. Это фанаты, которых от стола может оттащить лишь здоровье, либо передоз нт (игра каждый день). Но выполнить мастера - маловероятно, да и то несильного. Исключения есть, сам могу назвать. Но настолько редки, что подтверждают предположение.

Называется " развлеките вашего ребёнка" ( О. Генри "Вождь краснокожих"). :-) Насчёт "суперкоординированных" - тут только комплексный физкультурный подход проходит, скажем, по 3-4 часа после школы мячик пофутболять или побаскетболить. Что " многие играть так и не научатся" - плодотворная тренер ская идея ! :-)

Мой сын тоже примерно 7 - 10 раз отбивает

Хочу так же рекомендовать побольше читать. Литературы по спортивной педагогике, физиологии, анатомии и пр. в том же духе. Тогда, в частности, не будет возникать нелепых сравнений детей по их способностям в раннем возрасте. Есть паспортный возраст, а есть биологический. Различия у детей могут достигать 2-3-х лет! Это медицинский факт. Который выставляет систему соревнований по возрастам с точностью до полугода в весьма неприглядном свете. Очень глупо говорить об успехах в возрасте 10 лет, если биологически ребенку 12. Разумеется, он на три головы сильнее сверстников с меньшим отклонением от среднего значения. Акцентированные тренировки маленьких детей приводят к раннему приобретению специфической координации, но к подавлению нормального развития координации общей. Ей просто неоткуда взяться, потому что время уходит на отработку упражнений у стола. Результат - наигранные роботы. Которые, разумеется, выйдут на хороший уровень. Но встретив умного гибкого (координационно и ментально) игрока в возрасте лет 17-18, сольют ему без шансов. Путь к воспитанию посредственных мастеров. Это если ребенок не пошлет все в сад лет в 13, оставшись на уровне "под-кмс". Если же нет задачи вырастить сильного МС-а, тогда тем более не понятно, зачем ставить к столу малыша 5-ти лет. Ничего кроме "родительского дебилизма", подкармливаемого лапшой псевдо-тренеров, в голову не приходит.

Я тут пока в бадминтон играл, много нового, а так же не нового, но интересного, встретил. Начиная от людей и заканчивая идеями. Например, запросил, получил и прочел вот такой документ от мировой федерации бадминтона: Badminton coach education, coaches' manual. Level 1, пока что. Так вот, там есть Module 4, coaching children Там есть табличка, stages of player development Далее м обозначает "мальчики", д - "девочки". Итак, первый этап не имеет нормального названия, просто "mid-childhood". Начинается, ВНИМАНИЕ для имеющих остатки мозга, 6-9 лет М 6-8 лет Д !!! Никаких "4-5 лет"!!! Далее, не ослабевая внимания, этап LEARN TO PLAY 9-12 М 8-11 Д Собственно специфическое обучение игре начинается ПОСЛЕ 8-9 лет!!! 10 лет - это нормально для начала игры (в бадминтон). Третий этап training to train 12-16 М 11-15 Д Четвертый этап training to compete 16-18 М 15-17 Д И пятый этап training to win 18+ М 17+ Д Бадминтон более разнообразен по рисунку различных движений и перемещений. Однако, настольный теннис обладает такой сложной составляющей, как вращение. В целом, имея возможность сравнить, считаю, что нт сложнее для освоения. Т.е. как минимум начинать заниматься нт нужно не ранее.

Хе-хе, и Лиукконен тут как тут. Вы как там, все продолжаете детей уродовать, шарики им теннисные в кеды подкладывать?

Небольшой фотоотчет о том как я провожу своим детям дневной лагерь раз в месяц. http://vk.com/album-25739645_189630019

Вот основная работа ног, выполняем на каждой тренировке http://www.youtube.com/watch?v=WGYNbLLotsQ

Я беру детей в клуб с 4,5 лет. Методика обучения очень не навязчивая, в игровой форме. Тренировки 2-3 раза в неделю по часу, несколько раз меняем вид деятельности, т.е не долбим в настольный теннис 60 минут. Такой подход "на расслабленных булках" дает возможность тем, кто не стремиться к победам проводить время в спортивном клубе, занимаясь физкультурой, и тем кто безумно талантлив есть возможности дойти до максимально высоко уровня игры в настольный теннис. Бладаря большому количеству ОФП в игровой форме абсолютно все дети через какое то время становятся супер координированными, при этом в настольный теннис многие играть так и не научатся. http://www.youtube.com/watch?v=A39Y_xnIsus&feature=youtu.be

[quote=вольдемар][quote=metaxa] А Вы встречали реально где-нибудь родителей-фанатиков?[/quote] Елена Трошнева тому пример , её папа постоянно контролировал процесс и достаточно жестко[/quote] Папа нынешнего чемпиона мира, сам тренер по н/т, тренировал сына с малолетства, сделал ему спецподставку у стола, когда роста не хватало. Когда передал сына в другие руки, то жёстко контролировал процесс; добавлял нагрузку, если казалось, что мало; не пренебрегал рукоприкладством и другими видами наказаний.

[quote=metaxa] А Вы встречали реально где-нибудь родителей-фанатиков?[/quote] Елена Трошнева тому пример , её папа постоянно контролировал процесс и достаточно жестко